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集團(tuán)動(dòng)態(tài)
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差距帶來(lái)動(dòng)力 夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)--初級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn)心得
瀏覽次數(shù):  發(fā)布時(shí)間:2013-12-16  返回

   “我是愛(ài)吃菠菜的東東”,“我是坐在愛(ài)吃菠菜的東東旁邊的愛(ài)踢足球的阿飛”,“我是坐在愛(ài)吃菠菜的東東旁邊的愛(ài)踢足球的阿飛的旁邊的愛(ài)穿黑色衣服的阿倫”.......在陸冬蕓老師精心編排的魚骨陣?yán)铮瑏?lái)自機(jī)場(chǎng)8個(gè)不同部門的9位同學(xué)在有序地做自我介紹,夢(mèng)翔隊(duì)隨之孕育而生,我們的口號(hào)是“Up!Up!Up!”。
  此次內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階培訓(xùn)帶給我們視聽(tīng)覺(jué)上的沖擊是巨大的,讓原本瀕臨枯竭的大腦好好地充足了電。對(duì)于我們初級(jí)培訓(xùn)師而言,這兩天的培訓(xùn)猶如遠(yuǎn)方燈塔一樣,為我們現(xiàn)階段迷茫的培訓(xùn)心態(tài)和培訓(xùn)方式指引了方向。它告訴我們,作為一名培訓(xùn)師,首先要做好的是積極心態(tài)的修煉和良好自我感的塑造。我們要懂得換位思考,從培訓(xùn)對(duì)象的角度了解他們對(duì)知識(shí)的需求,而不是僅僅單純地將準(zhǔn)備的課件照本宣科地傳輸給對(duì)方。
  陸老師以她豐富的授課經(jīng)驗(yàn)和高超的講課技巧引領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)別開生面的學(xué)習(xí)樂(lè)園。此次培訓(xùn),陸老師準(zhǔn)備了很多互動(dòng)活動(dòng),變魔術(shù)、催眠冥想......讓我們?cè)阪倚Φ谋澈髤s能掌握一定的培訓(xùn)技巧,明白深層的培訓(xùn)理念,而團(tuán)隊(duì)合作共同完成課題的任務(wù)最能讓所有組員記憶深刻、獲益匪淺。我們創(chuàng)新思維,以“神一樣的對(duì)手、豬一樣的對(duì)手”為切入點(diǎn),選材葡萄牙3-2瑞典足球賽,闡述了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;我們貼近實(shí)際,以羅馬航線開通為思路,完成了關(guān)于羅馬航線營(yíng)銷方案的課程設(shè)計(jì)......夢(mèng)翔隊(duì)成員步步磨合,通力協(xié)作完成課題的過(guò)程是艱辛的,又是充滿樂(lè)趣的,we are one!
  兩天課程的結(jié)束卻是我們培訓(xùn)工作新的起航點(diǎn),因?yàn)槲覀冎莱蔀橐幻嬲饬x上培訓(xùn)師的差距有多大,而成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師的路又有多長(zhǎng)。從今起,我們要做的努力還很多。我們需要建立自信,打造專業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)形象;我們需要養(yǎng)成職業(yè)親和力,與他人建立良好的社交關(guān)系;我們需要加強(qiáng)專業(yè)課程知識(shí),保證我們教授知識(shí)的準(zhǔn)確性和權(quán)威性;我們需要提升人際溝通能力,懂得悅納他人、完善自我;我們還需要掌握一定的營(yíng)銷技能,成功地將自己的培訓(xùn)課程推銷出去,完成知識(shí)的傳遞......
我們離一名合格培訓(xùn)師有多少的差距,就會(huì)有多少的動(dòng)力,而攜手共同做好溫州機(jī)場(chǎng)培訓(xùn)事業(yè)將是我們共同的夢(mèng)想。夢(mèng)翔隊(duì),讓夢(mèng)飛翔吧,一起讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),讓我們的培訓(xùn)工作更加豐盈美麗!
 


 黃海琴 文/ 吳旭映 圖



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